原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该正确衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母应(yīng)当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要(yào)结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭(tíng)的(de)影响，才(cái)不致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了(le)一份父母的爱，在十(shí)几年的(de)成(chéng)长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自(zì)内心(xīn)的(de)自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不(bù)是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的(de)生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自(zì)己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未(wèi)成婚，富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位仍和父母在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的(de)原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家(jiā)阿德(dé)勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人生(shēng)观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了(le)身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩(hái)子，而忽略另一个(gè)孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环(huán)境(jìng)中长大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒的(de)父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方式去(qù)和他人相(xiāng)处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低(dī)落(luò)、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题(tí)，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是(shì)脆(cuì)弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽(hū)视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩(hái)子真实(shí)的性格(gé)，而(ér)一味(wèi)用自己理想中的样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪(xù)低落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母(mǔ)却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子(zi)并不会真的如(rú)父母期望(wàng)的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了(le)解自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能(néng)会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇论文(wén)也(yě)说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的(de)一(yī)方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭到父母(mǔ)中某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却(què)从来都感受(shòu)不到(dào)父母的爱(ài)，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以(yǐ)离(lí)谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要(yào)求自(zì)己以及自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为(wèi)他(tā)们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的(de)感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知道了自己真实(shí)的(de)样(yàng)子(zi)，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极(jí)端(duān)依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些(xiē)没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的(de)、无(wú)穷(qióng)无(wú)尽的(de)爱(ài)。

原生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语会决定(dìng)你的社会(huì)性，社会性就是社(shè)会(huì)交(jiāo)往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你最基(jī)本的认(rèn)知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的(de)强烈影响，而且(qiě)你为人(rén)处(chù)世的方式方法、你思(sī)考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育(yù)和(hé)财力为个人的长进提供了(le)较(jiào)好的(de)基础和条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的(de)影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量(liàng)越小，那家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)指的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别(bié)不出(chū)好(hǎo)坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误(wù)、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际传承(chéng)的(de)问题(tí)，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因为你的批(pī)评中长大。富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位p>

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而会内化他们(men)的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者(zhě)，对(duì)自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活成(chéng)了他们父母的(de)模样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来(lái)验证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类人之(zhī)间的关(guān)系，就不(bù)能受其潜(qián)意(yì)识诱导(dǎo)，而要在(zài)他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力专家、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指的是(shì)运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方的(de)武器(qì)，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中(zhōng)乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下(xià)来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活(huó)下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立(lì)，有超过同龄(líng)人(rén)的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉(jué)练就超过同龄(líng)人的情绪观察(chá)能(néng)力(lì)和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某(mǒu)个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们，善(shàn)用它们(men)。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的(de)种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着的(de)，其(qí)实就(jiù)是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如今成年(nián)的(de)你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接(jiē)纳(nà)他，给(gěi)他无条件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你的(de)内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再(zài)加(jiā)上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成就者，富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位往往都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善用(yòng)你特殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题(tí)首先(xiān)看做(zuò)是(shì)一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一(yī)门艺术，需(xū)要(yào)人们有相(xiāng)关的(de)知识并付(fù)出(chū)相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们(men)在两性关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去(qù)爱(ài)一个人(rén)，全心(xīn)全(quán)意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如(rú)果你感觉(jué)到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应(yīng)该去记恨她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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