陈述句是什(shén)么(me)意思(sī)举个例子(zi)说明，陈述句是什么意思？语文是陈述句：述(shù)说一件事情(qíng)的(de)句子（区(qū)别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”），如(rú)：“这(zhè)是一部词典的。

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陈述句是什(shén)么(me)意思举个例(lì)子说明，陈(chén)述句是什么意思？语文(wén)

　　”“今年(nián)年成(chéng)很好(hǎo)。

　　”在(zài)书面上，陈述(shù)句后面用(yòng)句号。

　　陈述句是用来描述(shù)一个事(shì)实，日常(cháng)生活中使用的大部分句子都是陈述句。

　　在(zài)陈述(shù)句(jù)中(zhōng)动词在第二位。

　　第一位可以是(shì)主语，也可(kě)以是状语，还(hái)可以是宾语。

　　而不管句子怎么(me)变，动词（或者助(zhù)动词）总是在第(dì)二位(wèi)。

　　主(zhǔ)语(yǔ)的(de)位置则总是在动词的两边，要么在第(dì)一位，要么(me)在(zài)第三(sān)位。

　　当出(chū)现助(zhù)动词或情态动词(cí)时，助动词或情态(tài)动(dòng)词在(zài)第二位，行为动词(cí)在最后一位。

　　陈述句分为肯定句(jù)和否(fǒu)定(dìng)句（全(quán)否定和半否定(dìng)）

　　一、肯定句：

　　肯定(dìng)句例句：儿子是我一(yī)生的牵挂(guà)。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没(méi)有、完全不(bù)是，完全(quán)不”等否定意(yì)思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含(hán)有两个(gè)否定词的句子(zi)，例如(rú)：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语(yǔ)的句子。

　　如(rú)：每天(tiān)下(xià)午，我非(fēi)做作业不可(kě)。

　　双(shuāng)重否(fǒu)定(dìng)句表示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例(lì)说明!

　　陈述句是指(zhǐ)陈述一个(gè)事实或者(zhě)说话(huà)人的(de)看(kàn)法的句型。

　　旅耐(nài)漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定的陈述句和否(fǒu)定的陈述句，简(jiǎn)称(chēng)为肯定句(jù)和否定句。

　　陈述句(jù)例(lì)句有(yǒu)：

　　1、这幅画(huà)是我们班蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不好好学习(xí)，自然不能取得好成(chéng)绩。

　　3、对(duì)少数同学不守纪律(lǜ)的现象(xiàng)，我们不能(néng)不(bù)闻不问。

　　4、那(nà)奔驰的(de)列车正是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前进的象征。

　　5、功(gōng)课没做完(wán)，不能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了错(cuò)误但不敢(gǎn)向老师、同(tóng)学承认，这不是一(yī)个少先(xiān)队(duì)员应(yīng)有的(de)态度。

　　7、拆(chāi)烂(làn)我们不能因为学(xué)习任(rèn)务重而不参加体(tǐ)育(yù)活动。

　　8、没(méi)有革命先辈的流血牺牲(shēng)，就没有我(wǒ)们今天的(de)幸福生活。

　　9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优异成绩正(zhèng)是她(tā)勤(qín)奋学习的结果。

　　10、我们不(bù)能被困难吓倒。

　　11、这就(jiù)是伟(wěi)大(dà)的奇(qí)观。

　　12、大家(jiā)都(dōu)亩(mǔ)悔是朋友，这(zhè)样(yàng)做(zuò)真不应该(gāi)。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应(yīng)该让他们失望。

　　14、春(chūn)天(tiān)来了，花儿开(kāi)了，小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比(bǐ)山高比(bǐ)海深的情谊，我(wǒ)们不会(huì)忘记。

　　16、他呀！都老(lǎo)头子了，不(bù)用订这些东西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

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　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述句后(hòu)面用句号。

　　陈述句(jù)是用来描述一(yī)个事实，日常生活中使用(yòng)的大(dà)部(bù)分句子都是(shì)陈述句(jù)。

　　在陈(chén)述句中动词在第(dì)二位(wèi)。

　　第一(yī)位可(kě)以是主语，也可以是状(zhuàng)语，还可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

　　而不管句(jù)子怎么变，动词（或(huò)者助动词）总是在(zài)第二(èr)位(wèi)。

　　主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第(dì厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么)三(sān)位。

　　当出现助(zhù)动词或(huò)情(qíng)态动词时，助动(dòng)词或情态动词(cí)在第二位(wèi)，行为动词在最后一位。

　　陈述句分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定(dìng)句和否定句（全否定和半否定）

　　一、肯定句(jù)：

　　肯(kěn)定句(jù)例句：儿(ér)子是我一(yī)生的牵挂。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即(jí)含(hán)有“不、没有(yǒu)、完(wán)全不是，完全不(bù)”等否定(dìng)意(yì)思的词的(de)句子。

　　2、双重(zhòng)否(fǒu)定(dìng)句(jù)

　　含有(yǒu)两个否(fǒu)定词的句子，例如：含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。

　　如：每(měi)天下午，我非(fēi)做作业不可。

　　双重否定句表示肯(kěn)定(dìng)。

什么(me)是陈述(shù)句(jù)?举(jǔ)例说明!

　　陈述句(jù)是(shì)指陈述一个事(shì)实(shí)或者(zhě)说(shuō)话(huà)人的看法的句(jù)型。

　　旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述(shù)句和否定(dìng)的陈述句(jù)，简(jiǎn)称为肯(kěn)定(dìng)句和否定句(jù)。

　　陈述句(jù)例(lì)句有：

　　1、这幅画是(shì)我们(men)班(bān)蔡颖画(huà)的。

　　2、不好好学习(xí)，自然不能取得好(hǎo)成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现(xiàn)象，我们(men)不能不闻(wén)不(bù)问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前进的象征。

　　5、功课没(méi)做完，不(bù)能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同(tóng)学承(chéng)认，这(zhè)不是一个(gè)少先队员应(yīng)有的态度(dù)。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能因为学(xué)习任务(wù)重(zhòng)而不参加体(tǐ)育活(huó)动。

　　8、没(méi)有革(gé)命先辈的流血牺牲，就没(méi)有我们今天的幸福生活(huó)。

　　9、小玲(líng)取得(dé)的优异成绩正是(shì)她勤奋学习的结果(guǒ)。

　　10、我(wǒ)们不能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是(shì)伟大(dà)的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是朋(péng)友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们养大，我们(men)不应该让(ràng)他(tā)们失(shī)望。

　　14、春天来了(le)，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海(hǎi)深的情谊，我们(men)不会忘记。

　　16、他呀(ya)！都老头子了，不用订这些东(dōng)西了(le)。

　　17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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