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抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳主谓双宾和主谓宾宾补的区别例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补

　　主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)是(shì)主谓双宾中两个宾语都与主(zhǔ)语联系(xì)，是(shì)主语动作(zuò)的承受者(zhě)的。

　　关于主谓双宾和主谓宾宾补的(de)区别(bié) 例(lì)子，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾(bīn)宾补以及主(zhǔ)谓双宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区(qū)别例(lì)子(zi)，主谓双(shuāng)宾跟主谓宾宾补的区别(bié)，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补，主(zhǔ)谓双宾和宾补的讲解，主谓双宾和主谓宾补有什么区别等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补

　　1、主谓双宾中两个宾语都与主语(yǔ)联系，是主语动作的承受者。

　　而主谓宾宾(bīn)补(bǔ)中的(de)补(bǔ)语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中，如(rú)果将(jiāng)主谓去掉，宾语和补(bǔ)语是(shì)存在逻(luó)辑关系(xì)的，加入助动词可以构成(chéng)一个完整(zhěng)的句子。

　　宾语从(cóng)句的语序无论主(zhǔ)句是陈

　　1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与主语联系，是(shì)主语(yǔ)动作的承受者(zhě)。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的(de)补语是用来(lái)补充说明宾语的(de)。

　　这是(shì)从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主谓去掉(diào)，宾(bīn)语和补语(yǔ)是存在(zài)逻辑关(guān)系(xì)的，加入助(zhù)动词可以构成一个(gè)完整的句子。

宾语从句的语(yǔ)序

　　无论主(zhǔ)句是陈述句还是(shì)疑问句，宾语从句(jù)都必须使用陈述语(yǔ)序，即“主(zhǔ)句+连(lián)词+宾(bīn)语从句(主语+谓语+……)”句式。

　　根据连(lián)接词在从句中所担任的不(bù)同成分(fēn)，可分为以下(xià)四种(zhǒng)：

　　1)连接词+谓(wèi)语。

　　连接(jiē)词(cí)在从(cóng)句中作主语。

　　常(chá抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳ng)见(jiàn)的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不知道袜子里有什么东(dōng)西?

　　2)连接词(cí)+名词+谓语(yǔ)。

　　连接词在(zài)从句中作主语的定(dìng)语(yǔ)。

　　常见的连(lián)接词(cí)有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我们房间里(lǐ)有多少人。

　　3)连(lián)接词+主语+谓语。

　　连接词在从句中作宾语(yǔ)、状语(yǔ)或表语。

　　常见的连接词(cí)有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中(zhōng)不充当任何成(chéng)分(fēn))等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主谓双宾和(hé)主谓宾补的(de)区别？

　　主谓宾宾(bīn)---两(liǎng)个宾语都和动(dòng)词(cí)有关系,都是动词(cí)的发生对象(xiàng),但两个宾语之间无逻辑关系；主谓宾宾(bīn)补(bǔ)中(zhōng)，宾语和补语有逻辑上的主谓关系,或者(zhě)补(bǔ)语是修饰宾语(yǔ)。

　　主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语都与主(zhǔ)语联系，是主语(yǔ)动作的承(chéng)受者。

　　而主谓宾(bīn)宾(bīn)补中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念(niàn)区分(fēn)的。

　　主(zhǔ)+ 谓(wèi)+ 间宾(bīn)+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分(fēn)这两(liǎng)种结构：I made John our ch抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳airman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单：在宾语后加上(shàng)be动词，若能构成完整句子(zi)，则是补戚枯足语。

　　比(bǐ)如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是(shì)宾语补足(zú)语无法构成(chéng)完整的句子，则(zé)为直接宾语。

　　比(bǐ)如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接宾语。
　　主(zhǔ)谓双宾结(jié)构就(jiù)是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语+直接宾语+间接宾语(yǔ)，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳主语+谓语(yǔ)+宾语+宾语(yǔ)补足语。

　　例如(rú)：let me alone